В рамках реализации сетевой программы "Путешествуем, играя, по Хабаровскому краю" в сотрудничестве с ФГБУ "Заповедное Приамурье" учащиеся объединения "Малая Родина" на занятиях знакомятся с различными представителями животного мира Хабаровского края. В этот раз педагог Горелова Елена Валерьевна познакомила ребят с зайцами и кроликами.
Ребята узнали много интересных фактов об этих животных, например:
- зайцы крупнее кроликов;
- зайцы меняют окраску меха по сезонам, а кролики нет;
- есть не только домашние кролики, но и дикие, т.к. кроликов человек смог приручить, а зайцев нет;
- кролики живут в норах и создают семьи, а зайцы - одиночки;
- у зайцев зайчата рождаются уже пушистыми и зрячими и через несколько часов могут прыгать, т.к. зайчиха особо не ухаживает за потомством, а у кроликов крольчата рождаются лысыми и слепыми, потому что крольчиха ухаживает за своим потомством.
Но, самое интересное - ребята узнали зачем зайцам такие большие уши. Версия всегда одна - чтобы хорошо слышать. А вот и нет. Оказывается у зайцев через уши происходит теплообмен с окружающей средой, потовые железы у него находятся на ушах, а не на теле.
Конечно в конце занятия ребята сделали поделку - зайку-неваляшку, использую бросовый материал - крышечки.
Ребята узнали много интересных фактов об этих животных, например:
- зайцы крупнее кроликов;
- зайцы меняют окраску меха по сезонам, а кролики нет;
- есть не только домашние кролики, но и дикие, т.к. кроликов человек смог приручить, а зайцев нет;
- кролики живут в норах и создают семьи, а зайцы - одиночки;
- у зайцев зайчата рождаются уже пушистыми и зрячими и через несколько часов могут прыгать, т.к. зайчиха особо не ухаживает за потомством, а у кроликов крольчата рождаются лысыми и слепыми, потому что крольчиха ухаживает за своим потомством.
Но, самое интересное - ребята узнали зачем зайцам такие большие уши. Версия всегда одна - чтобы хорошо слышать. А вот и нет. Оказывается у зайцев через уши происходит теплообмен с окружающей средой, потовые железы у него находятся на ушах, а не на теле.
Конечно в конце занятия ребята сделали поделку - зайку-неваляшку, использую бросовый материал - крышечки.
184